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目的 对7～12岁学龄期儿童冲突监测的行为学及事件相关电位(ERP)进行研究,探讨各年龄组儿童冲突监测的发展变化特点.方法 7～12岁正常......

目的了解多巴胺D2受体(DRD2)基因rs1079727多态性与学龄儿童注意分散度的关系。方法运用Carey 8～12岁MCTQ儿童气质问卷、自动化Mass......

目的探讨学龄双生子儿童多巴胺D4受体(Dopamine D4 receptor，DRD4)基因多态性与行为问题的关系及作用特点。方法采用Achenbach儿童......

目的探讨6～11岁儿童警觉性注意发展的事件相关电位(event-related potential，ERP)特征。方法6～11岁学龄期儿童共144人，按年龄分组并进......

目的了解不同分娩方式对学龄儿童感觉统合各维度的影响。方法采用问卷调查的方式收集研究对象分娩方式及感觉统合发生情况,分析剖......

目的了解北京市城区学龄儿童自我意识及主观生活质量现状,并分析两者间的相关性。方法采用团体施测方式,采用Piers-Harris儿童自我......

目的 了解和评价河北省易县学龄儿童碘营养状况,为制订碘缺乏病防治措施提供科学依据.方法 采用资料收集方法,对1998-2011年河北省......

目的 探讨护理干预对学龄期哮喘儿童氧驱动雾化吸入治疗的效果.方法 将167例学龄期哮喘儿童随机分为干预组84例和对照组83例.两组......